올해는 우리나라 고교입시에 최초로 도입되었던 ‘자기주도학습전형’이 시작된 지 5년이 되는 해입니다. 그 동안 일선 학교의 입학담당관, 입학전형위원 및 학생, 학부모님 등 많은 분들의 열정과 노고, 관심과 지원에 힘입어 자기주도학습전형은 명실상부한 우리나라 고교입시의 새로운 유형으로 자리 잡아가고 있습니다.

자기주도학습전형 시행 초기에는 고교 입시를 위한 과도한 경쟁과 사교육비 증가에 대한 의구심도 있었습니다. 하지만, 본 전형의 시행이 거듭되면서 이른바 '스펙'보다는 창의성과 인성, 꿈과 끼를 갖춘 우수한 학생들이 선발되는 등 가시적인 성과들이 나타나고 있습니다. 나아가, 본 전형은 과거의 고교입시제도와 달리 학습자들의 자기주도학습 과정과 인성을 함께 강조한다는 점에서 새로운 유형의 고교입시제도라 할 수 있습니다.

본 우수사례집에 기고된 글의 주인공들은 지난 2014학년도에 자기주도학습전형으로 입학한 학생들 가운데 학교장의 추천과 심사를 거쳐 선발된 고등학교 2학년 학생들입니다. 이 학생들은 자신의 꿈을 이루기 위해 뚜렷한 목적의식을 가지고 고등학교에 입학했으며, 다른 학생들과 함께 하면서도 자신만의 독창적인 방법으로 공부하는 우수한 학생들입니다. 그러므로 본 사례집에 기고된 내용들은 자기주도학습전형 제도의 취지를 가장 잘 구현해 나가는 학생들의 사례라고 생각합니다.

이번에 발간되는 자기주도학습전형 우수사례가 고교입시제도의 새로운 지평을 확산시키는 중요한 계기가 되기를 기대하면서, 학생과 학부모님 그리고 선생님들께서 많이 관심을 가져주시길 부탁드립니다.

감사합니다.